Občianska náuka

        • Moja RODINA, moja ŠKOLA (5. roč.)

        • TC. MOJA RODINA

          RODINA - je základnou bunkou spoločnosti. Na jej existencii stojí existencia našej (každej) spoločnosti.

           

           

          TC. MOJA ŠKOLA

           

          ŠKOLSKÁ TRIEDA

           

          ŠKOLSKÁ TRIEDA – malá spoločenská (sociálna) skupina.

           

          SPOLOČENSKÁ (sociálna) skupina – skupina ľudí, ktorej členovia si vytvárajú medzi sebou vzťahy (dobré aj zlé) a riadia sa spoločnými pravidlami.

           

          V rámci triedy (skupiny) zastávajú jej členovia (žiaci) rôzne pozície:

          • vodca
          • hviezda
          • šašo

           

          Človek sa počas života stáva členom mnohých spoločenských skupín.

          *****************************************************************************************************

          TRIEDNA SAMOSPRÁVA

           

          • Žiaci si spravodlivými voľbami vyberú zástupcov svojej triedy => zvolia TRIEDNU SAMOSPRÁVU

           

          • ÚLOHY triednej samosprávy (TS):
          1. rieši problémy v triede
          2. organizuje činnosti v triede
          3. riadi triedu pri rôznych akciách
          4. zvoláva zasadnutia triedy – napr. triednické hodiny

           

          • Hlavní členovia TS:
          • predseda – podpredseda – pokladník – triedni umelci – a ďal.

           

          • Ostatní spolužiaci spolupracujú s triednou samosprávou – pomáhajú pripravovať akcie školy/ triedy.

           

          *****************************************************************************************************

          ŠKOLSKÁ SAMOSPRÁVA

           

          • Na správe školy sa podieľa aj školská samospráva => ŽIACKY PARLAMENT (ŽP).
          • ŽIACKY PARLAMENT – volený pomocný orgán školy tvorený zo zástupcov žiakov školy a pedagogického pracovníka (učiteľa)

           

          • ÚLOHY ŽP:
          1. presadzuje a chráni záujmy všetkých žiakov
          2. rieši priestupky žiakov voči školskému poriadku
          3. usmerňuje nevhodné správanie (prejavy) žiakov
          4. spolupracuje s učiteľmi
          5. organizuje školské akcie (napr. večierky, súťaže)

           

          • Hlavní členovia ŽP:
          1. predseda – zvoláva a riadi zasadnutia, má dva hlasy
          2. podpredseda – zastupuje predsedu
          3. koordinátor – učiteľ
          4. ďalšie funkcie – napr. webmajster, zapisovateľ atď.

           

          • VLASTNOSTI ČLENA ŽP:
          • dôveryhodný, čestný, slušný, komunikatívny, rozhodný, diplomatický, rešpektuje názory iných ...

          *****************************************************************************************************

          KOMUNIKÁCIA V TRIEDE

           

          KOMUNIKÁCIA = vzájomné odovzdávanie si informácií. V škole môže byť medzi:

          1. žiakmi navzájom
          2. žiakmi a učiteľmi
          3. s ostatnými pracovníkmi školy

           

          PRAVIDLÁ KOMUNIKÁCIE V ŠKOLE:

          1. hovoriť stručne, jasne
          2. používať slušné slová
          3. hovoriť k téme
          4. hovoriť pravdu

           

          KOMUNIKÁCIA UČITEĽA OBSAHUJE: otázky, informácie, príkazy, pochvaly, pokarhania

          KOMUNIKÁCIA ŽIAKA OBSAHUJE: odpovede, otázky

           

          NEDOSTATKY V KOMUNIKÁCII:

          1. neschopnosť počúvať sa – skákanie si do reči
          2. výsmech
          3. podceňovanie, vyvyšovanie
          4. nepochopenie významu povedaného
          5. neschopnosť vyjadriť sa

           

          *****************************************************************************************************

           

          MIMOVYUČOVACIA A MIMOŠKOLSKÁ ČINNOSŤ

           

           

          • Pre náš zdravý duševný a telesný vývin potrebujeme aj aktívne a zmysluplné využívanie voľného času.

           

          • Každý žiak dostane od štátu VZDELÁVACÍ POUKAZ. Ten využije bezplatne na návštevu:
          1. záujmového útvaru (krúžku) vo svojej škole
          2. Centra voľného času (CVČ)

           

           

          • Spoplatnené mimoškolské aktivity:
          1. umelecké školy
          2. športové kluby
          3. súkromné záujmové centrá

          *****************************************************************************************************

           

          ROVNOSŤ, ROVNAKOSŤ A ROZLIČNOŤ V ŠKOLE

           

          I keď sme si všetci rovní, nie sme navzájom rovnakí.

          Druhy rovnosti:

          • rovnosť pred zákonom (rovnaké tresty a odmeny)
          • rovnosť práv
          • rovnosť šancí (napr. v športe, zamestnaní ...)
          • rodová rovnosť (muž = žena)

           

          Opakom rovnosti je diskriminácia = niekoho považujeme za nerovného.

           

          PREDSUDOK – vopred zaujatý a nespravodlivo odsudzujúci postoj voči niekomu neznámemu. Ak niekoho považujeme za menejcenného.

          Najhoršie predsudky sú rasové a náboženské.

           

          Predsudky prekonáme:

          1. sebapoznávaním a sebahodnotením
          2. poznaním a hodnotením ostatných

           

           

          *****************************************************************************************************

           

           

          VZDELÁVANIE AKO HODNOTA

           

          *VZDELANIE = všetky vedomosti, schopnosti, ktoré človek nadobudne učením sa.

           

          *Proces získavania vzdelania sa nazýva VZDELÁVANIE.

           

          *DRUHY VZDELANIA:

          1. základné
          2. stredoškolské
          3. vysokoškolské (1. a 2. stupňa) a ďal.

           

          *VZDELÁVACIE INŠTITÚCIE: školy, (jazykové) kurzy, knižnice, osvetové centrá a ďal.

           

          *****************************************************************************************************

           

          ČÍM BY SOM CHCELA, CHCEL BYŤ

           

           Už ste rozmýšľali o tom, čím by ste vo svojom živote chceli byť? Aká práca by sa vám páčila?  Čo to znamená mať povolanie?

           

          *POVOLANIE (profesia) = kvalifikácia na vykonávanie určité typu práce. Znamená ovládanie špecializovaných schopností, zručností a vedomostí nevyhnutných pre danú prácu. Existuje mnoho povolaní.    

           

          *Pri výbere povolania nás ovplyvňujú: rodina, kamaráti, škola (výchovný poradca)

           

          *ZAMESTNANIE = práca, za vykonávanej ktorej dostávame mzdu

           

          Kde hľadať prácu?

          *ZDROJE INFORMÁCII O PRÁCI:

          • denná tlač – inzeráty (noviny)
          • internet
          • rodina, známi
          • Úrad práce

           

          pracovné portály:

          www.povolania.eu,

          www.istp.sk,

          www.profesia.sk,

          https://kariera.zoznam.sk/zoznam-pracovnych-pozicii

          www.zamestnanie.sk,

          http://www.praca-ako.sk/praca/zamestnanie-od-do/

          (ako si vybrať zamestnanie): http://www.tvtip.sk/lifestyle/extra/6065-ako-si-vybra-zamestnanie.html

          *****************************************************************************************************

          Vypracovala: Mgr. Lenka Truchanová

    • Kontakty

      • Základná škola, Školská 389, Sačurov
      • 057 4497275
      • Školská 389, Sačurov, 094 13
        Slovakia
      • IČO 37873318
      • https://www.facebook.com/zs.sacurov
      • Administrácia webovej stránky:
        RNDr. Marta Megyesiová,
        PaedDr. Jana Humeníková
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje