RCPU pre región Vranov
Inšpirácia
KOHO a čo sledovať
"Nejlepší informace získáte od lidí.
Protože se mě často ptáte, co je dobré sledovat, tvořím nástěnku s přehledem, která bude zdarma pod licencí WTFPL.
Poprvé v životě zveřejňuju něco tak rozpracovaného, ale můžete mi s tím hodně pomoci. Protože, úplně na rovinu, ti skvělí lidé se tím nikde moc nechlubí a není úplně snadné vydolovat odkazy na jejich profily.
Přidejte tip, pomůžete mě i ostatním učitelům. A klidně napište i sebe. Díky!"
Zdroj: Václav Maněna
český učiteľ, ZŠ Březová
Zoraďte sa bez slov
Hrávam občas so žiakmi takú hru – majú sa zoradiť podľa rôznych kritérií: dátumu narodenia alebo vzdialenosti ich domu od školy...
Dostanú však jednu dôležitú podmienku – celá aktivita musí prebehnúť bez slova, nesmú sa pri nej rozprávať.
Triedy po kratšom či dlhšom čase úlohu splnia, ale všetci vieme, že o výsledok nešlo.
Dôležité je to, čo sa dialo počas aktivity: kto bol vodca, kto sa nechal viesť, kto racionálne premýšľal, hľadal riešenia a kto sa rýchlo vzdal…
Zdroj: Anna Jančová
Slovo Mrakovo - budíček
Mrakove nápady - čo stojí za to skúsiť so svojimi žiakmi
Ostaňme pri plánovaní hodín. Dnes by som ťa chcel vyzvať, aby si vyskúšal svoje plány hodiny zdieľať so žiakmi.
Videl som túto situáciu z pozície mentora a vyzeralo to veľmi zaujímalo. Vyučujúca napísala na tabuľu 4 aktivity (niektoré boli zároveň cieľmi hodiny) a následne ich odškrtávala v poradí, v akom boli vykonané. Žiaci mali jasnú víziu, čo ich na danej hodine čaká, koľko toho bude, koľko ešte ostáva.
Tento prístup si vyžaduje jasnú prípravu na hodinu minimálne v podobe štruktúry. Stratí sa čaro istého tajomna, ktoré chceme občas žiakom priniesť. Predpokladá sa aj snaha učiteľa o pestrosť hodiny. Jedna z aktivít by mala byť žiakmi obľúbená resp. vítaná.
Spôsob oznámenia môže mať rôzne podoby:
- zoznam na tabuli
- obrázky či symboly pripevnené magnetom
- diktovaný zápis do zošita
- vytlačená mriežka
- zoznam v prezentácii...
Skús, čo to urobí s tvojou hodinou.
Začni rozohriatím v podobe 5-minútovej debaty o prázdninách, nasledovať bude desaťminútová rozcvička s opakovaním dôležitých pojmov, v ktorej sa budete skúšať v dvojiciach, potom si prezradíme, ako závisí rýchlosť vyparovania kvapalín od rôznych faktorov a zapíšeme si z toho stručné poznámky a po 20 minútach si to nové učivo precvičíme desiatimi výrokmi - pravda/nepravda. Hodinu zavŕšime niekoľkominútovou reflexiou.
Predvídateľnosť, vyžadovaná najmä niektorými žiakmi na autistickom spektre alebo žiakmi zo znevýhodneného prostredia, môže byť prekvapivo upokojujúca pre všetkých. Treba si však najprv vybudovať dôveru, vďaka ktorej žiaci uveria, že to nie je trik, z ktorého vyskočí neohlásená bleskovka.
Mrak Cibrič, lenivý učiteľ fyziky, chémie a etiky na troch rôznych školách, mentor z Mentórie, lektor tvorivého písania, amatérsky šachista, kouč či spisovateľ, marek.matuska@
mentoria.sk 11/2025 - Zdroj: MŠVVM SR Newsletter - 10/2025
Ako zachrániť umenie písať v ére chatbotov
Jednou z prvých obetí generatívnej AI vo vzdelávaní je tradičné písanie esejí či slohových prác. V dobe, keď nástroje ako ChatGPT chrlia texty na počkanie, učitelia na celom svete hľadajú spôsoby, ako umenie písať udržať pri živote. Kľúčom nie sú zákazy, ale zmena výučby písania.
Užitočné AI nástroje: NotebookLM
Inteligentný AI asistent, ktorý pomáha spracovávať texty, poznámky, audionahrávky aj videá. Premieňa ich na prehľadné súhrny, vysvetlenia či učebné podklady.
10/2025
Mrakove nápady - čo stojí za to skúsiť so svojimi žiakmi
Krátky tip na online nástroj, ktorý vyzerá byť veľmi zaujímavý pre vyučovanie.
Ide o stránku s názvom classroomscreen.com.
Je to v podstate upravovateľná biela tabuľa so zaujímavými widgetmi, ktoré môžeš na stránku pridávať, zapínať a zase odoberať.
Je medzi nimi napr.:
- online interaktívne hlasovanie – rôzne druhy ankiet o učive či na reflexiu,
- miešač mien a iných položiek – môžeš žrebovať ďalšieho žiaka,
- merač hluku - zábava pri hlasovaní za projekty alebo upozornenie na stíšenie pri práci,
- vkladanie obrázkov – jednorazová náhrada prezentácie,
- písanie textu – môžeš ho písať rukou akoby fixkou na tabuľu,
- ukážka piktogramov – napr. že sa môžu opýtať suseda,
- administrácia práce žiakov v triede pomocou semaforu – červená zastavenie, žltá na inštrukcie, zelená na voľnú prácu,
- časovače, hodiny,
- QR generátor pre rôzne kódy,
- ešte napríklad obraz z webkamery, stopky, či tabuľa skóre pri súťažení medzi skupinami a mnoho iného...
Ja to už skúšam, najprv doma a potom na hodine so žiakmi. Zdá sa, že je to relatívne komplexná ponuka interaktívnej tabule, ktorá v sebe spája viacero nástrojov, ktoré normálne nájdeš na viacerých stránkach.
A zdá sa, že je to všetko zdarma, minimálne na základné vyskúšanie (21
widgetov), len sa ti neuložia jednotlivé tabule a nastavenia (môžeš však urobiť screenshot na pamiatku) a ak ťa to zaujme, dá sa predplatiť profi verzia za prijateľnú cenu.
Mrak Cibrič
09/2025
Aktivita do praxe - napájačka
Aktivita na zoznámenie sa, aj ako energizér. Za tip ďakujem kamarátke Maji Dečovej :)
Stojíte v kruhu, niekto začne a povie 3 veci o sebe (okrem mena).
Napojí sa niekto, kto má jednu z tých troch vecí s ním spoločnú a pridá ďalšie dve, na neho sa napojí ďalší, kto má s ním spoločnú jednu vec, atď.Príklad:
A: Mám rád bryndzové halušky, čítam práve dobrú knihu, bol som na dovolenke pri mori.
B: Tiež práve čítam dobrú knihu, rád maľujem a baví ma matematika.
C: ….
Alternatíva:
- vieš to spojiť s učivom, ako opakovanie, napr. prvý žiak povie tri vybrané slová, ďalší jedno zopakuje a pridá dve nové, atď.
- namiesto slov, môže prvý žiak spraviť tri rôzne pohyby, ďalší jeden pohyb zopakuje a pridá svoje dva,...
04.10.2024 - Newsletter 1/september 2024
Vznik Regionálneho centra podpory učiteľov iniciovalo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR ako jednu z kľúčových reforiem Plánu obnovy a odolnosti SR a uskutočňuje ju v spolupráci s partnermi v regiónoch Slovenska.
