Blog o vyučovaní

Keď som rozmýšľala, akú úlohu zadám žiakom z informatiky, aby mali na vysvedčení hodnotenie absolvoval, chcela som, aby to bolo jednoduché a dostupné pre všetkých. A tiež aby ukázali aj troška kreativity a zopakovali si vedomosti, ktoré nadobudli ešte v reálnej škole pri práci s photoeditorom.

Napokon sme spolu s kolegom rozhodli, že žiaci 8. ročníka musia splniť dve kritériá.  Prvým bola inštalácia a práca s programom MS Teams. To všetci zvládli hravo!  Keďže som svojich žiakov už dlho nevidela a fotky a videá po celom nete a v telke, ako sa deti učia doma, úloha bola zrazu na svete! Vytvoriť koláž fotiek, ako sa učia a trávia čas doma. Fantázii sa medze nekládli, podstatné bolo vytvoriť ju minimálne z troch fotiek, napísať tam meno, triedu a popis, čo sa učia, a potom už len poslať na mail svojim učiteľom.

Výtvory postupne prichádzali na mail a ja ako triedna som sa z nich tešila. Pri jednom rozhovore s kolegyňou Máriou Pancurákovou, ktorá ich učí slovenský jazyk, som jej zopár koláží ukázala. Postupne sme sa dostali k tomu, že by bolo fajn, ak by napísali nejaký sloh, v ktorom by opísali, ako fungujú počas tejto „korona  karantény“.

A tak sa na slovenčine porozprávali o výhodách a nevýhodách takéhoto stavu a dostali za úlohu stručne o tom napísať. Jednou z najťažších úloh bolo pripojiť citát, ktorý by vystihol ich myšlienky.

Skrotili však svoju lenivosť a vznikol projekt, ktorý prepojil obrázok a písané slovo. Pre mňa a mojich žiakov zas nejaké memoáre, ako zvládli nielen učenie sa doma, ale vnímali svet vôkol seba, ako trávili svoj voľný čas a čo robili spoločne ako rodina.

Prajeme vám príjemné čítanie!

ucime_sa_v_karantene_8_A.pdf

Autorka blogu: Mgr. Mária Dudášová