Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Mgr. Mariana Bančanská | Vzdelávanie učiteľov ZŠ v oblasti cudzích jazykov | 169 | 209 |
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
PaedDr. Jana Humeníková | Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | 150 |
Publikačná činnosť | 10 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou informačno - komunikačných technológií | 35 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Programovanie v jazyku Scratch | 9 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - frekventanti | 14 | ||
RNDr. Marta Megyesiová | Publikačná činnosť | 83 | 290 |
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou informačno - komunikačných technológií | 35 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Programovanie v jazyku Scratch | 9 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - frekventanti | 14 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Publikačná činnosť | 8 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Cabri geometria v edukačnom procese | 10 | ||
Mgr. Katarína Baňasová | Zvládanie stresu a syndrómu vyhorenia v práci pedagogického zamestnanca | 10 | 185 |
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Sfumato/Splývavé čítanie/ - čítanie pre všetky deti | 23 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Elektronická prezentácia v interaktívnej výučbe | 15 | ||
Príprava pre získanie ECDL preukazu | 15 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Mgr. Ivan Baran | Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | 127 |
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Mgr. Mariana Baranová | Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | 124 |
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Mgr. Darina Bartková | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - frekventanti | 14 | 132 |
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - frekventanti | 14 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Mgr. Zuzana Bičejová | Tvorba a využitie pojmových máp v edukačnom procese na ZŠ s podporou digitálnych prostriedkov | 30 | 60 |
Tvorba videí a ich využitie v edukačnom procese | 30 | ||
Mgr. Mária Dudášová | Základná obsluha počítača | 8 | 98 |
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Textový editor Word pre pokročilých | 7 | ||
Učiteľ a internet | 15 | ||
Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov stredných odborných škôl - všeobecno - vzdelávacia zložka - frekventanti | 14 | ||
Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
Národný štandard finančnej gramotnosti v školskom vzdelávacom programe | 7 | ||
Preventívne stratégie pri zvládaní stresu a vyhorenia v pedagogickom povolaní | 8 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre zvyšovanie mediálnej gramotnosti a formovanie hodnotového systému) | 24 | ||
Mgr. Ľuboš Hric | Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní | 15 | 93 |
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania | 10 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Mgr. Tatiana Hricová | Využívanie IKT na 2.stupni základných škôl | 0 | 88 |
Výchovný poradca | 47 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Tvorba testov a učebných podkladov k vyučovacej hodine pomocou informačno - komunikačných technológií na základnej škole | 7 | ||
Mgr. Monika Jakubková | Textový editor Word pre začiatočnikov | 7 | 122 |
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Internet a bezpečnosť | 7 | ||
Základná obsluha počítača | 8 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Cabri geometria v edukačnom procese | 10 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Vladimíra Jakubová | Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 30 | 30 |
Mgr. Ivana Janoková | Príprava textových a elektronických študijných materiálov pre pedagogických zamestnancov | 15 | 62 |
Edukačné stratégie rozvíjania žiakov mladšieho školského veku so špeciálnymi edukačnými potrebami | 15 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Príprava pedagogických zamestnancov základných a stredných škôl na získanie medzinárodného certifikátu ECDL | 15 | ||
Mgr. Anna Kačurová | Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | 128 |
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
PaedDr. Anna Korytková | Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | 104 |
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Lenka Megyesi | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl - frekventanti | 14 | 97 |
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre zvyšovanie mediálnej gramotnosti a formovanie hodnotového systému) | 24 | ||
Publikačná činnosť | 12 | ||
Zdenka Megyesi | Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 30 | 30 |
Mgr. Alena Michalčová | Globálne rozvojové vzdelávanie (GRV) | 10 | 66 |
Rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní | 8 | ||
Tvorba individuálnych výchovno - vzdelávacích programov pre žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami | 12 | ||
Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
Mgr. Tatiana Mikčová | Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | 30 |
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Martina Peržeľová | Tvorivá práca vychovávateľov so žiakmi v školskom klube detí s využitím vybraných softvérových aplikácií | 15 | 60 |
Multimediálne tabletové zariadenia v edukačnom procese | 15 | ||
Zvyšovanie digitálnej gramotnosti v práci vychovávateľov a pedagogických asistentov v školách a školských zariadeniach | 15 | ||
Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní | 15 | ||
Mgr. Jana Smolejová | Vzdelávanie pedagogických zamestnancov základných a stredných škôl v oblasti komunikačných zručností, psychológie a manažmentu práce | 15 | 60 |
Multimediálne tabletové zariadenia v edukačnom procese | 15 | ||
Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní | 15 | ||
Príprava pedagogických zamestnancov základných a stredných škôl na získanie medzinárodného certifikátu ECDL | 15 | ||
Mgr. Monika Székelyová | Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | 30 |
Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní | 15 | ||
Mgr. Iveta Šaffová | Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | 134 |
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít | 25 | ||
Ing. Veronika Šeligová | Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | 84 |
Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania | 10 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Textový editor Word pre začiatočnikov | 7 | ||
Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
Základná obsluha počítača | 8 | ||
Internet a bezpečnosť | 7 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
PaedDr. Renáta Širáková | Programovanie v jazyku Scratch | 9 | 107 |
Aktivizujúce a hrové metódy vo výučbe anglického jazyka u žiakov mladšieho školského veku | 8 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Tvorba testov a učebných podkladov k vyučovacej hodine pomocou informačno - komunikačných technológií na základnej škole | 7 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | ||
Mgr. Róbert Truchan | Odstraňovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí - anglický jazyk | 13 | 127 |
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Pracujeme s programom GeoGebra na hodinách matematiky - pre pokročilých | 10 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Tvorba webových stránok | 7 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Lenka Truchanová | Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | 158 |
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou informačno - komunikačných technológií | 35 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 30 | ||
Na hodinách netradične | 30 | ||
Tvorba testov a učebných podkladov k vyučovacej hodine pomocou informačno - komunikačných technológií na základnej škole | 7 | ||
Mgr. Matúš Urban | Obsluha interaktívnej tabule | 12 | 97 |
Interaktívna tabuľa v edukačnom procese | 15 | ||
Marketing ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti školy a školského zariadenia | 9 | ||
Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
Prevencia sociálno - patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
Vybrané nástroje marketingovej komunikácie a budovanie pozitívneho imidžu školy a školského zariadenia | 9 | ||
Využitie informačno - komunikačných technológíi v edukačnom procese | 11 | ||
Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Mariana Urigová | Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 30 | 90 |
Digitálne nástroje pre budovanie portfólia učiteľa | 30 | ||
Na hodinách netradične | 30 | ||
Mgr. Simona Vasilišinová | Interaktívna tabuľa a multimédia vo vzdelávaní | 15 | 60 |
Rozvoj digitálnej gramotnosti pedagogických a odborných zamestnancov | 15 | ||
Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | ||
Práca s údajmi v prostredí Microsoft Excel | 15 | ||
Mgr. Jana Zorvanová | Spolupráca rodiny z marginalizovaných rómskych komunít a školy v edukačnom procese | 15 | 62 |
Správanie žiakov v škole a prevencia problémov s disciplínou | 7 | ||
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov základných a stredných škôl v oblasti komunikačných zručností, psychológie a manažmentu práce | 15 | ||
Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
Edukačné stratégie rozvíjania žiakov mladšieho školského veku so špeciálnymi edukačnými potrebami | 15 | ||
Mgr. Veronika Zubková | Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 30 | 30 |
Powered by aSc EduPage