Michal
Michal
2012-08-09T08:26:49Z
2012-08-08T14:06:21Z
Grizli777
12.00
14370
28755
0
90
False
False
Základná škola, Školská 389, Sačurov |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tematický výchovno-vzdelávací plán |
|
Trieda: 3. A |
Časová dotácia: 1/Týždeň |
Predmet: Prírodoveda |
Učiteľ: Mariana Baranová |
Ročník: 3 |
Školský rok: 2017 / 2018 |
mesiac |
Hodina |
Tématický celok |
obsahový štandard |
výkonový štandard |
poznámky |
|
IX. |
|
Úvod |
|
|
|
|
|
1. |
- |
Úvod do prírodovedy 3. ročníka |
|
|
|
Rastliny a huby |
|
|
|
|
|
2. |
- |
Rastliny |
|
|
3. |
- |
Životný cyklus rastlín |
|
X. |
4. |
- |
Dĺžka života rastlín |
|
|
5. |
- |
Význam lesa pre človeka |
|
|
6. |
- |
Zemiak, cukrová repa, pšenica |
|
|
7. |
- |
Liečivé rastliny |
|
XI. |
8. |
- |
Jedovaté rastliny |
|
|
9. |
- |
Huby |
|
|
10. |
- |
Jedlé, nejedlé a jedovaté huby |
|
|
11. |
- |
Opakovanie učiva - Rastliny a huby |
|
|
|
Neživá príroda a skúmanie prírodných javov |
|
|
|
|
|
12. |
- |
Vzduch a vietor |
|
XII. |
13. |
- |
Prúdenie vzduchu |
|
|
14. |
- |
Zrážky |
|
|
15. |
- |
Teplo, Teplota |
|
|
16. |
- |
Skupenstvá látok |
|
I. |
17. |
- |
Kolobeh vody v prírode |
|
|
18. |
- |
Rozpúšťanie a topenie |
|
|
19. |
- |
Nadľahčovanie telies vo vode |
|
|
20. |
- |
Objem a hmotnosť |
|
II. |
21. |
- |
Opakovanie učiva - Neživá príroda a skúmanie prírodných javov |
|
|
|
Človek |
|
|
|
|
|
22.-24 |
- |
Stavba ľudského tela |
|
III. |
25.-27 |
- |
Tráviaca sústava |
|
IV. |
28.-30 |
- |
Vylučovacia sústava |
|
|
31. |
- |
Opakovanie tráviacej a vylučovacej sústavy |
|
V. |
|
Živočíchy |
|
|
|
|
|
32. |
- |
Ryby, Obojživelníky, Plazy |
|
|
33. |
- |
Vtáky, Cicavce |
|
|
34. |
- |
Stavovce a bezstavovce |
|
|
|
Opakovanie |
|
|
|
|
|
35. |
- |
Čo sme sa naučili? |
|
|
|
|
|
|
|
|
9
600
0
3
16
3
False
False
False
False
False
False